JUGANDO CON LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA

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Hace un par de semanas realizamos un trabajo sobre la legislación educativa, concretamente, sobre el capítulo III del currículo de educación primaria de Galicia; Procesos de Aprendizaje. Las ideas que  principalmente tratamos son sobre:
  • Intervención educativa: debe tener en cuenta la diversidad del alumnado, su desarrollo personal y la atención a sus necesidades.
  • Competencias clave: su buen desarrollo va en función de la lectura.
  • Mecanismos de refuerzo: se utilizan para detectar dificultades en el aprendizaje y pueden ser organizativos y curriculares.
  • Necesidades específicas de apoyo educativo: refuerzo para diferentes trastornos; TDH, problemas de audición y lenguaje...
  • Tutorías: los profesores deben llevar un seguimiento de los alumnos a lo largo del curso y comunicarles a las familias cualquier inconveniente.
Dicho trabajo fue realizado con una aplicación llamada Kahoot en la que se elabora un juego con una serie de preguntas y múltiples respuestas. Os dejamos aquí el enlace:
https://play.kahoot.it/#/k/c1fe7c72-0fe9-4ab4-9453-b82f06fb2153 


Conclusión:
Después de realizar este trabajo llegamos a la conclusión de que nos sirve para aprender a manejar diferentes plataformas, diferentes tipos de documentos, así mismo, aprendemos de una forma gamificada lo cual nos ha resultado entretenido y nos ha proporcionado una buena asimilación de los conceptos. Esta plataforma nos ha dado un buen rato con nuestros compañeros en el aula.

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